Особливістю пропонованого збірника навчальних програм є значна кількість інтегрованих курсів, що відображає актуальні тенденції оновлення системи освіти в умовах постійного ускладнення професійних завдань і навіть щоденної побутової діяльності сучасної людини. Підготовка майбутнього педагога, здатного вчитися протягом усього життя, використовувати при цьому фундамент сформованих клмпетентностей, набутий за роки навчання в університеті, - пріорітетна мета закладу вищої освіти. Представлені в збірнику навчальні програми складено на основі компетентнісного підходу і згідно назвами дисциплін, обсягом навчального часу (кількістю кредитів ECTS). Вони відповідають оновленим освітньо-професійним програмам підготовки бакалаврів та магістрів за спеціальностями 014.10 Середня освіта (Трудове навчання та технології) та 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями).
A feature of the proposed collection of curricula is a significant number of integrated courses, which reflects the current trends of updating the education system in the face of constant complication of professional tasks and even daily household activities of modern man. Training a future teacher who is able to learn throughout life, while using the foundation of the formed competencies acquired during the years of study at the university - the priority goal of the institution of higher education. The curricula presented in the collection are compiled on the basis of the competence approach and according to the names of disciplines, the amount of study time (number of ECTS credits). They correspond to the updated educational and professional programs of bachelors and masters in specialties 014.10 Secondary education (Labor training and technology) and 015 Vocational education (by specializations).
