Abstract:
У статті репрезентовано авторське бачення процесу формування громадянської активності як
складника діяльнісного компонента соціальної компетентності майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей.
Проаналізовано наукові позиції щодо сутності феномену громадянськості. Показано, що соціальна
компетентність майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей є інтеграційною соціальною якістю, розкрито
зміст її діяльнісного аспекту. Досліджено громадянську активність майбутніх фахівців соціономічних
спеціальностей як особисту якість, що базується на ідеї громадянського обов’язку та турботі про суспільне
благо. Визначено загальні напрями у формуванні громадянської активності в майбутніх фахівців соціономічних
спеціальностей: створення в соціокультурному середовищі ЗВО умов для розвитку професіонала.
