Організація проєктно-технологічної діяльності старшокласників у процесі вивчення обов'язково-вибіркового модуля "Дизайн предметів інтер'єру"

Abstract

У роботі визначено місце проєктної діяльності та її місця в технологічній освітній галузі. Охарактеризовано особливості проєктно-технологічної діяльності учнів на уроках трудового навчання. Обґрунтовано й експериментально перевірено методику навчання старшокласників проєктування і виготовлення підставки для книг. Розроблено проєкт «Підставка для книг».