У магістерській роботі -здійснено теоретичний аналіз проблеми використання фонових знань, вивчено її стан у практиці викладання зарубіжної літератури;
окреслені літературознавчі аспекти порушеної проблеми; розроблені методичні рекомендації щодо сприйняття та засвоєння фонових знань учнями 11 класу в системі уроків з вивчення роману М. Зузака «Крадійка книжок».
