У роботі теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено особливості впливу самостійної художньої діяльності на розвиток комунікативних якостей дітей старшого дошкільного віку. Доведено, що рівень розвитку комунікативних умінь старших дошкільників підвищиться за умови систематичного використання СХД в освітньому процесі ЗДО.
