Магістерська робота присвячена обґрунтуванню теоретичних закономірностей соціально-педагогічної роботи щодо профілактики булінгу серед учнів середніх класів засобами дозвіллєвої діяльності.
The master's thesis is devoted to the substantiation of theoretical laws of socio-pedagogical work on the prevention of bullying among middle school students by means of leisure activities.
