Оптимізація рухової активності у дітей 5-гороку життя у природних умовах

Abstract

У роботі обґрунтовано актуальність проблеми оптимізації рухової активності у дітей 5-гороку життя в природних умовах. У першому розділі – «Теоретичне дослідження проблеми рухової активності дітей п’ятого року життя в природних умовах» – висвітлено характеристику рухової активності дітей п’ятого року життя; обґрунтовано фізичний розвиток дітей у природних умовах як психолого-педагогічну проблему; подано особливості проведення фізкультурних занять, ігор на повітрі у закладі дошкільної освіти. У другому розділі – «Експериментальне робота з оптимізації рухової активності дітей п’ятого року життя в природних умовах» – визначено рівень організації рухової активності дітей п’ятого року життя; представлено систему роботи з оптимізації рухової активності дітей п’ятого року життя в природних умовах; здійснено аналіз результатів дослідницько-експериментальної роботи щодо впровадження системи роботи з оптимізації рухової активності дітей п’ятого року життя в природних умовах.