dc.contributor.author |
Каліш, Валентина Антонівна |
|
dc.date.accessioned |
2018-01-22T13:52:47Z |
|
dc.date.available |
2018-01-22T13:52:47Z |
|
dc.date.issued |
2014 |
|
dc.identifier.citation |
Каліш В. А. Формування лексико-семантичної компетенції майбутніх учителів-словесників на когнітивно-комунікативній основі / В. А. Каліш // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Психолого-педагогічні науки. - 2014. - № 3. - 274 с. - С. 175-177. |
uk_UA |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/100 |
|
dc.description.abstract |
У статті обґрунтовано доцільність застосування когнітивно-комунікативного підходу до опанування студентами наукової інформації про лексико-семантичну систему мови та окреслено деякі методичні рекомендації щодо формування у майбутніх учителів-словесників відповідної компетенції
In the article it is substantiated the expediency of using the cognitive-communicative approach to the take-over by the students of scientific information about the lexical-semantic system of language and some methodical recommendations as for the formation of the corresponding competence at the future teachers-philologists are outlined. |
uk_UA |
dc.language.iso |
uk |
uk_UA |
dc.publisher |
Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя |
uk_UA |
dc.subject |
когнітивно-комунікативний підхід |
uk_UA |
dc.subject |
мовна картина світу |
uk_UA |
dc.subject |
лексико-семантична система мови |
uk_UA |
dc.subject |
лексико-семантична компетенція |
uk_UA |
dc.subject |
cognitive-communicative approach |
uk_UA |
dc.subject |
linguistic picture of the world |
uk_UA |
dc.subject |
lexical-semantic system of language |
uk_UA |
dc.subject |
lexical-semantic competence |
uk_UA |
dc.title |
Формування лексико-семантичної компетенції майбутніх учителів-словесників на когнітивно-комунікативній основі |
uk_UA |
dc.type |
Article |
uk_UA |
dc.subject.udc |
378.147:80 |
uk_UA |