Головна сторінка DSpace
→
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти
→
Магістерські роботи
→
015 Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології)
→
Перегляд 015 Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології) за датою

Перегляд 015 Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології) за датою

Зараз показуються 1-20 з 46

Наступна сторінка

Методичні засади підготовки майбутніх педагогів професійного навчання до організації позанавчальної роботи

Душенко, Олексій Миколайович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Актуальною є проблема оновлення підходів до підготовки майбутнього педагога професійного навчання. Діяльність педагога професійного навчання багатофункціональна. Першочергово він виконує навчальну та виховну функції. ...
Методика використання мультимедійних засобів у фаховій підготовці майбутніх педагогів професійного навчання

Лукаш, Ігор Олександрович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Педагогу професійного навчання необхідно оволодіти прийомами роботи з комп’ютером, здатностями до застосовування інформаційно-телекомунікаційних технології та можливостей мережі Internet для досягнення визначених цілей ...
Педагогічні умови впровадження технології колективної розумової діяльності у процес вивчення професійного навчання

Безуглий, Олексій Анатолійович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

В магістерській роботі певні освітні технології недостатньо використовуються у фаховій підготовці педагогів професійного навчання. Це стосується і технології колективної розумової діяльності, яка була запропонована К. ...
Педагогічні умови застосування навчальних кейсів у фаховій підготовці майбутніх педагогів професійного навчання [

Бірюков, Ярослав Геннадійович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

На сьогодні актуальними є інновації, що використовують такі технології, що цілеспрямовані на формування внутрішньої структури особистісних, хто здобувають знання. Перш за все відмітимо мотиваційний аспект, інтереси, цінності, ...
Розвиток цифрової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання у фаховій підготовці

Реі, Алькольн Олександрович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Магістерська робота присвячена формуванню цифрової компетентності у майбутніх педагогів професійного навчання в процесі професійної підготовки, практично відсутні. З огляду на зазначене вище, нагального вирішення потребує ...
Організаційно-методичні засади засвоєння майбутніми робітниками фермерських господарств сучасних механізованих технологій вирощування озимих зернових культур

Онопрійча, Сергій Вікторович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Основною метою підготовки кваліфікованих робітників сільськогосподарського виробництва є формування гармонійної, освіченої та розвиненої особистості, яка буде здатна до постійного оновлення професійних знань і умінь, ...
Упровадження інноваційних технологій навчання як засобу розвитку професійної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання

Матвієнко, Дмитро Євгенович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Інноваційні технології навчання як засіб розвитку професійної компетентності майбутніх педагогів є об’єктом досліджень вітчизняних та зарубіжних науковців. Теоретичною основою методології інноваційних технологій є ...
Формування професійної компетентності майбутніх слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів у професійно-практичній підготовці

Романенко, Артем Юрійович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Сучасний науково-технічний розвиток виробництва зумовлює впровадження новітніх технологій, що вимагає від майбутніх слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів наявних професійних компетентностей заснованих на глибоких ...
Педагогічні умови формування готовності до науково-дослідної роботи у майбутніх педагогів професійного навчання

Конозобко, Степан Сергійович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Освітянські науки володіють безмежним багатством, що стосуються процесів виховання та становлення особистості майбутнього професіонала. Проблемі компетентнісного підходу в системі вищої освіти присвячені роботи багатьох ...
Упровадження інноваційних технологій навчання при вивченні навчальної дисципліни "Технологія виробництва та переробка продуктів рослинництва"

Трофименко, Радіон Миколайович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

В сучасному вимогливому та швидкозмінному соціально-економічному середовищі рівень вищої освіти значною мірою залежатиме від результативності запровадження інноваційних педагогічних технологій навчання, що ґрунтуються на ...
Розвиток громадянської компетентності майбутніх педагогів професійного навчання в умовах освітнього процесу закладу вищої освіти

Демченко, Михайло Сергіович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Побудова громадянського суспільства вимагає нових підходів до навчання в системі освіти. Розвиток громадянського суспільства як сфери самовияву вільних особистостей передбачає наявність і вияв громадянської компетентності ...
Формування підприємницької компетентності майбутніх педагогів професійного навчання у фаховій підготовці

Куроєд, Євген Павлович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Найважливішою складовою ринку є підприємництво, тому ефективність ринкових відносин насамперед залежать від підприємницької активності людей. Свідомо чи несвідомо населення країни включено в різні аспекти підприємництва, ...
Розвиток комунікативних навичок майбутніх педагогів професійного навчання у фаховій підготовці

Акопян, Руслан Гарнікович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Реформування освітньої галузі залежить від підготовленості компетентних педагогів професійного навчання, фахівців нової генерації, здатних продуктивно й цілеспрямовано діяти в нинішніх умовах ринку праці, ефективно й ...
Розвиток компетентності майбутніх педагогів професійного навчання під час педагогічної практики

Новик, Артем Сергійович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

У системі завдань підготовки фахівців освітньої галузі особливої уваги заслуговує питання становлення педагогів професійного навчання. Соціально-економічні, культурологічні, науково-технічні, техніко-технологічні тенденції ...
Формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників з ремонту автотранспортної техніки

Куліш, Геннадій Іванович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

В сучасних умовах ринкової економіки будь-яке підприємство зацікавлене у висококваліфікованих фахівцях. Сучасний ринок праці відображає запити роботодавців до якості підготовки фахівців та динаміку таких запитів. А це ...
Формування професійної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання під час технологічної практики

Суржик, Олександр Миколайович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Інтегрaція зaклaдів вищої освіти Укрaїни до Болонської системи спричинилa необхідність реформувaння вітчизняної системи вищої школи. Тaк, у Зaконі Укрaїни «Про вищу освіту» (2014 р.) [23], Укaзі Президентa Укрaїни «Про ...
Реалізація технології проблемного навчання в процесі вивчення фахових дисциплін майбутніми педагогами професійного навчання

Пятигор, Павло Миколайович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Сучасний етап становлення соціально-економічних і політичних відносин в Україні ставить перед професійною освітою нові завдання з її удосконалення. Необхідність формування кваліфікованих фахівців для сфери ПТО, які вміють ...
Формування екологічної грамотності майбутніх педагогів професійного навчання у фаховій підготовці

Сем’янов, Сергій Сергійович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

. Сучасний світ ставить перед суспільством низку викликів, конструктивне подолання яких є запорукою успішного розвитку різних напрямів соціальної практики. Особливо, це положення стосується освітньої сфери, де врахування ...
Впровадження в освітній процес підготовки майбутніх педагогів професійного навчання сучасних інноваційних технологій

Яцина, Юрій Ігорович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Ринкові перетворення, які мають місце в нашій країні, та ті економічні процеси, які мають місце у даний час, швидкі темпи науково-технічного прогресу викликають необхідність упровадження інноваційного шляху розвитку ...
Формування педагогічної майстерності майбутніх педагогів професійного навчання в умовах освітнього процесу закладу вищої освіти

Чендакова, Лариса Степанівна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

Професійна підготовка сучасного педагога професійного навчання зорієнтована на формування професійних цінностей, потребує чітко визначених освітніх цілей і мотивів, організації та проектування психолого-педагогічних ...

Зараз показуються 1-20 з 46

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Перегляд 015 Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології) за датою

Перегляд 015 Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології) за датою

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль