DSpace Repository

Методичні засади підготовки майбутніх педагогів професійного навчання до організації позанавчальної роботи

Show simple item record

dc.contributor.author Душенко, Олексій Миколайович
dc.date.accessioned 2021-03-01T09:46:23Z
dc.date.available 2021-03-01T09:46:23Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation Душенко, О. М. Методичні засади підготовки майбутніх педагогів професійного навчання до організації позанавчальної роботи [Текст] : магістерська робота: спец. 015 Професійна освіта, спец-ція (Технологія виробництва і переробки с/г) / О. М. Душенко ; наук. кер.: канд. пед. наук, доц. Г. В. Ігнатенко; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. проф. освіти те технологій с/г вир-ва. - Глухів, 2020. - 82 с. + дод. uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/1071
dc.description.abstract Актуальною є проблема оновлення підходів до підготовки майбутнього педагога професійного навчання. Діяльність педагога професійного навчання багатофункціональна. Першочергово він виконує навчальну та виховну функції. Проблема виховання здобувачів освіти є однією з актуальних у педагогічній теорії. Актульною ця проблема і на теренах освітянської практики. Як підтверджує зазначена практика, у сучасних здобувачів освіти закладів П(ПТ)О не рідко понижується зацікавленість навчальною діяльністю. Спостерігається прояв у їх поведінці тенденції до досить деструктивної поведінки. Вимоги щодо якості підготовки фахівця і реальний стан загальнокультурного рівня майбутніх кваліфікованих робітників знаходяться у суперечності, подолання якої пов'язано з підвищенням ефективності організації виховної роботи у тому числі й у позанавчальний час. Тому спостерігається тенденція посиленням уваги до цієї роботи з боку держави і суспільства як до реалізації можливостей різнобічного розвитку особистості здобувачів кваліфікації робітника через активні форми діяльності. Зазначимо, що головною метою при цьому стає реалізація усіх наявних потенційних можливостей та сформованих інтересів. Також зауважимо, що професійні установи освіти покликані впливати на вже сформовану особистість учня. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher ГНПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject професійне навчання uk_UA
dc.subject заклади вищої освіти uk_UA
dc.subject студенти uk_UA
dc.subject позанавчальна робота uk_UA
dc.subject майбутні педагоги uk_UA
dc.subject професійні заклади uk_UA
dc.subject фахова підготовка uk_UA
dc.title Методичні засади підготовки майбутніх педагогів професійного навчання до організації позанавчальної роботи uk_UA
dc.type Other uk_UA
dc.subject.udc 378.011.3-051:377]:379.8 uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account