Розвиток громадянської компетентності майбутніх педагогів професійного навчання в умовах освітнього процесу закладу вищої освіти

Abstract

Побудова громадянського суспільства вимагає нових підходів до навчання в системі освіти. Розвиток громадянського суспільства як сфери самовияву вільних особистостей передбачає наявність і вияв громадянської компетентності його членів. Оскільки нинішнє суспільство вимагає від молодої людини отримання особистого досвіду участі у громадському житті, у взаємодії з іншими на засадах поваги й рівності, відповідальності за спільну справу, мирного вирішення конфліктів. Для того щоб досягти таких результатів, здобувачам освіти потрібно розвивати не лише знання й розуміння політичної та правової системи та інститутів, а й формулювати бути впевненими в собі, володіти емпатією, знаходити рішення у ситуації невизначеності, співпрацювати з людьми, поважати себе й інших. Такі якості допоможуть студенту підготуватися до самостійного життя, зважено приймати рішення і ефективно взаємодіяти у спільноті, стати відповідальним активними громадянами. Завдання закладу освіти – створити належні умови для набуття цього комплексу знань, навичок і готовності до їх реалізації в житті і професійній діяльності.