Abstract:
Сучасний науково-технічний розвиток виробництва зумовлює впровадження новітніх технологій, що вимагає від майбутніх слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів наявних професійних компетентностей заснованих на глибоких знаннях техніки та ремонтних технологій, умінь та здатностей їх використання на практиці.
Необхідність обслуговування нової техніки в усіх галузях економічного виробництва із використанням сучасних технологій діагностування та відновлення вимагає від майбутнього фахівця ґрунтовної практичної підготовки та гарних знань теперешніх технологій. Це зумовлює суттєву потребу у формуванні технічно розвиненої особистості майбутнього слюсаря з ремонту колісних транспортних засобів, спроможний самостійно приймати рішення інженерного характеру, вирішувати складні технологічні проблеми та засвоювати нові конструкції машин.
Тому впровадження інноваційних педагогічних методик, направлених на збільшення ефективності формування професійних компетентностей, повинно гарантувати майбутнім фахівцям можливість здійснювати ефективне виконання складних технологічних операцій, налагоджування систем і механізмів сучасних машин, здійснювати ремонт та відновлення деталей та навіть конструювати нові технічні об’єкти. Отож, формування професійних компетентностей саме в практичній підготовці визначає актуальність дослідження.
