Формування пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку засобами творчих завдань

Канівець, Альона Олексіївна

Головна сторінка DSpace
→
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти
→
Магістерські роботи
→
012 Дошкільна освіта
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Канівець, Альона Олексіївна
dc.date.accessioned	2021-03-01T12:32:12Z
dc.date.available	2021-03-01T12:32:12Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Формування пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку засобами творчих завдань [Текст] : магістерська робота: спец. 012 Дошкільна освіта / А. О. Канівець ; наук. кер.: канд. пед. наук, доц. І. В. Корякіна; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. теорії та методики дошкільної освіти. - Глухів, 2020. - 109 с. + дод.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1081
dc.description.abstract	Вивчення проблеми формування пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку засобами творчих завдань є актуальною на сучасному етапі розвитку дошкільної освіти, оскільки в дитини на шостому році життя формуються підпорядкованість мотивів та навички навчальної діяльності. Старший дошкільний вік вважаться перехідним, тому потребує вивчення його специфічних ознак, зокрема, особливостей формування пізнавальної активності. Одним із головних завдань педагога на заняттях є активізація пізнавальної діяльності дітей.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	ГНПУ ім. О.Довженка	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	дошкільна освіта	uk_UA
dc.subject	пізнавальна активність	uk_UA
dc.subject	заклади дошкільної освіти	uk_UA
dc.subject	старший дошкільний вік	uk_UA
dc.subject	Творчі завдання	uk_UA
dc.title	Формування пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку засобами творчих завдань	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA
dc.subject.udc	373.2.015.31	uk_UA