Електронні засоби навчання у сучасному інформаційному освітньому просторі

Abstract

Здійснено аналіз нормативно-правової бази з питань інформатизації суспільства та впровадження в інформаційний освітній простір електронних засобів навчання; доведено, що сучасний електронний освітній контент потребує розроблення на державному рівні концепції про електронні засоби навчання, їх створення та функціонування в освітньому мережевому середовищі; з’ясовано сутність понять «електронні освітні ресурси», «електронний підручник», «електронний текст»; спроектовано технологічні, психологічні вимоги до їх створення.

The analysis of the normative-legal base on the issues of informatization of society and introduction of electronic teaching aids in the information educational space is carried out; it is proved that modern electronic educational content requires the development at the state level of the concept of electronic learning tools, their creation and operation in the educational network environment; the essence of the concepts "electronic educational resources", "electronic textbook", "electronic text" is clarified; technological, psychological requirements to their creation are designed.