Формування готовності майбутніх соціальних працівників до соціальної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з дитячим церебральним паралічем

Abstract

У дисертації запропоновано розв`язання актуальної наукової проблеми формування готовності майбутніх соціальних працівників до соціальної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з дитячим церебральним паралічем.

In the dissertation the decision of an actual scientific problem of formation of readiness of future social workers for social rehabilitation of children of primary school age with a cerebral palsy is offered.