Педагогічні умови формування професійної мотивації до педагогічної діяльності у майбутніх учителів початкових класів

Павлова, Олена Геннадіївна

dc.contributor.author	Павлова, Олена Геннадіївна
dc.date.accessioned	2021-05-25T08:49:34Z
dc.date.available	2021-05-25T08:49:34Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Павлова О. Г. Педагогічні умови формування професійної мотивації до педагогічної діяльності у майбутніх учителів початкових класів: дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук:13.00.04 - теорія і методика професійної освіти. Освітні, педагогічні науки / О. Г. Павлова ; наук. кер.: канд. пед. наук, доц. С. Б. Бєляєв; КЗ "Харківська гуманітарно-педагогічна академія", Глухівський НПУ імені Олександра Довженка. - Харків, 2019. - 255 с.+ дод.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1136
dc.description.abstract	У дисертації здійснено теоретичне обґрунтування та практичне розв’язання важливого наукового завдання щодо формування професійної мотивації до педагогічної діяльності у майбутніх учителів початкових класів.	uk_UA
dc.description.abstract	In the dissertation the theoretical substantiation and the practical decision of an important scientific task concerning formation of professional motivation to pedagogical activity at future teachers of initial classes is carried out.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Харків	uk_UA
dc.subject	професійна мотивація	uk_UA
dc.subject	педагогічна діяльність	uk_UA
dc.subject	початкова освіта	uk_UA
dc.subject	майбутні учителі початкових класів	uk_UA
dc.subject	professional motivation	uk_UA
dc.subject	pedagogical activity	uk_UA
dc.subject	primary education	uk_UA
dc.subject	future primary school teachers	uk_UA
dc.title	Педагогічні умови формування професійної мотивації до педагогічної діяльності у майбутніх учителів початкових класів	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
dc.subject.udc	378.011.3-051:373.3	uk_UA