Бикова, Тетяна Борисівна; Bykova, Tetiana
(Проблеми інженерно-педагогічної освіти, 2020)
Виявлено значущість змішаного навчання в дослідженнях вітчизняних науковців. З’ясовано взаємозв’язок особливостей та можливостей, що розкривають педагогічний потенціал досліджуваної інновації. Перелік можливостей виявляє ...