У методичних рекомендаціях розкрито зміст і шляхи реалізації педагогічних умов професійної підготовки майстрів виробничого навчання швейного профілю із застосуванням змішаного навчання, що сприятимуть активізації системного запровадження змішаного навчання задля забезпечення позитивної динаміки ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців.
Методичне видання адресовано для викладачів закладів фахової передвищої та вищої освіти.
The methodological recommendations reveal the content and ways to implement the pedagogical conditions of professional training masters of industrial education in sewing with applying blended learning, which will enhance the systematic introduction of blended learning to ensure positive dynamics of professional training of future professionals.
The methodical edition is addressed to teachers of institutions of professional higher and higher education.