SWOT-аналіз процесу впровадження змішаного навчання в закладах вищої освіти

Abstract

Виявлені можливості використання методу SWOT-аналізу в процесі прийняття управлінських рішень та стратегічного планування зумовили те, що його було використано для дослідження переваг та недоліків упровадження змішаного навчання в закладах вищої освіти за умов всеосяжної трансформації освітнього сектора в напрямі поєднання освітніх технологій з теоретичними та практичними надбаннями методології менеджменту.

The revealed possibilities of using the SWOT analysis method in the process of making managerial decisions and strategic planning determined it as a way to research the advantages and disadvantages of introducing of blended learning in higher education institutions in the context of a comprehensive transformation of educational sector in the direction of combining educational technologies with the theoretical and practical attainment of management methodology.