DSpace Repository

Значимость цифровой компетентности специалиста автотранспортного профиля в профессиональной деятельности

Show simple item record

dc.contributor.author Ковальчук, Василь Іванович
dc.contributor.author Kovalchuk, Vasyl
dc.contributor.author Сорока, Валерій Вікторович
dc.contributor.author Soroka, Valeri
dc.contributor.author Заїка, Артем Олексійович
dc.contributor.author Zaika, Artem
dc.date.accessioned 2021-05-31T07:12:58Z
dc.date.available 2021-05-31T07:12:58Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation Kovalchuk V., Soroka V., Zaika A. Significance of Digital Competence of the Specialist of Auto Transport Profile in Professional Activities. Society. Integration. Education: Proceedings of the International Scientific Conference (Rēzekne, 22-23 May 2020). Rēzekne, 2020. Vol. 1. Pp. 481-492. uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/1244
dc.description.abstract С каждым днем современные технологии кардинально меняют различные отрасли все более быстрыми темпами. Современная эпоха инноваций сопровождается рядом изобретений и ноу-хау – от роботизации производства к внедрению искусственного интеллекта на государственных уровнях. Важной составляющей подготовки будущих специалистов профессионального образования является формирование цифровой компетентности, которая предполагает способность и умение логического и системного использования цифровых технологий. Автотранспортная отрасль сейчас испытывает структурные изменения в связи со стремительным развитием и внедрением современных цифровых технологий: электромобили с программным управлением, беспилотные автотранспортные средства, роботизированные системы управления механизмами, удаленное управление и бесконтактные операции. Целью исследования является теоретическое обоснование и экспериментальное исследования уровней сформированности цифровой компетентности будущих специалистов автотранспортного профиля. Для реализации цели исследования были использованы следующие методы: анализ, синтез, сравнение, обобщение, анкетирование. В статье проанализированы особенности формирования и развития цифровой компетентности специалиста автотранспортного профиля в процессе их подготовки в учреждениях профессионального образования развитых стран. В исследовании общее количество респондентов составляло 72 участника. Исследование проводилось на основе результатов, полученных в процессе анкетирования студентов выпускных курсов специальности «Транспорт» в Профессионально-педагогическом колледже Глуховского национального педагогического университета имени Александра Довженка. По итогам анкетирования был установлен уровень сформированности цифровой компетентности будущих специалистов автотранспортного профиля. Полученные результаты позволяют определить некоторые проблемы в формировании и развитии цифровой компетентности при подготовке специалиста автотранспортного профиля в учреждениях профессионального образования. uk_UA
dc.description.abstract Every day modern technology is radically changing various industries at ever faster paces. The modern era of innovation is accompanied by a number of inventions and knowhow – from robotization of production to the introduction of artificial intelligence at state levels. An important component of the training of future specialists in vocational education is the formation of digital competency which involves the ability and ability of the logical and systemic use of digital technologies. The automotive industry is currently undergoing structural changes due to the rapid development and implementation of modern digital technologies such as programmed electric vehicles, unmanned vehicles, robotic mechanisms for controlling mechanisms, remote control and contactless operations. The purpose of the study is a theoretical justification and experimental study of the levels of digital competence formation of future specialists in the automotive industry. To achieve the goal of the study, the following methods were used: analysis, synthesis, comparison, generalization, questioning. The article analyzes the features of the formation and development of digital competence of a motor transport specialist in the process of their preparation in vocational education institutions of developed countries. In the study the total number of respondents was 72 participants. The study was conducted on the basis of the results obtained in the process of questioning graduate students of the specialty "Transport" at the Professional and Pedagogical College of the Glukhov National Pedagogical University named after Alexander Dovzhenko. Based on the results of the questionnaire, the level of digital c ompetency of future specialists in the automotive industry was established. uk_UA
dc.language.iso ru uk_UA
dc.publisher Society. Integration. Education Proceedings of the International Scientific Conference uk_UA
dc.subject цифровая компетентность uk_UA
dc.subject автотранспортный профиль uk_UA
dc.subject профессиональная деятельность uk_UA
dc.subject уровень сформированности uk_UA
dc.subject респондент uk_UA
dc.subject digital competence uk_UA
dc.subject level of formation uk_UA
dc.subject motor transport profile uk_UA
dc.subject professional activity uk_UA
dc.subject respondent uk_UA
dc.title Значимость цифровой компетентности специалиста автотранспортного профиля в профессиональной деятельности uk_UA
dc.title.alternative Significance of Digital Competence of the Specialist of Auto Transport Profile in Professional Activities uk_UA
dc.type Article uk_UA
dc.subject.udc 371.3:004.85 uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account