У статті висвітлено особливості побудови середовища знань у процесі дистанційного
навчання та з’ясовано сутність процесу управління знаннями. У результаті дослідження запропоновано модель реалізації дистанційного навчання, що дозволяє поєднувати елементи дистанційного навчання з традиційним навчальним процесом.
The article highlights the features of building a knowledge environment in the process of remote
training and clarified the essence of the knowledge management process. As a result of research the model of realization of distance learning is offered that allows to combine elements of distance learning with traditional educational process.
