DSpace Repository

Цифрове освітнє середовище закладу професійної (професійно-технічної) освіти

Show simple item record

dc.contributor.author Заїка, Артем Олексійович
dc.contributor.author Сорока, Валерій Вікторович
dc.contributor.author Zaika, Artem
dc.contributor.author Soroka, Valerii
dc.date.accessioned 2021-05-31T07:37:15Z
dc.date.available 2021-05-31T07:37:15Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation Заїка А. О., Сорока В. В. Цифрове освітнє середовище закладу професійної (професійно-технічної) освіти / А.О.Заїка, В.В.Сорока // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. - 2020. - Вип. 3 (44). - С. 130-139. uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/1251
dc.description.abstract На основі аналізу наявних досліджень з використання цифрових технологій в освітньому процесі, законів України та нормативних документів авторами досліджено поняття «цифрові технології», «цифрове середовище» та «цифрове освітнє середовище». Визначено основну мету створення цифрового освітнього середовища та запропоновано його структуру для закладу професійної (професійно-технічної) освіти. Також проаналізовано функції сучасного цифрового освітнього середовища для закладу освіти; виділено та описано зміст основних функціональних компонентів цифрового освітнього середовища для закладу професійної (професійно-технічної) освіти. На основі проведеного дослідження розглянуто перспективи його функціонування у сучасних закладах професійної (професійно-технічної) освіти. uk_UA
dc.description.abstract Introduction. Digital technologies affect almost all aspects of person's work and life. It is hardly possible to find a job or life assignment that does not require basic digital skills. The transfer to a digital economy has led to a huge shortage of professionals with the necessary skills to use digital technologies in professional activities. Purpose. The purpose of the article is to analyze the features of the creation and functioning of the digital educational environment of a professional (vocational) education institution. Results. Based on the analysis of existing studies on the use of digital technologies in the educational process, Ukrainian laws and regulations, the authors investigated the concepts of «digital technologies», «digital environment» and «digital educational environment» and outlined the problem of using digital technologies in education and its digitalization. It was determined that the study topic is relevant, but insufficiently studied by modern domestic scientists in the context of creating a digital educational environment in a professional (vocational and technical) education institution. During the analyzing the works of domestic and foreign researchers, the peculiarities of the creation and functioning of the digital educational environment of the institution of professional (vocational and technical) education were characterized. Originality. The authors propose a structure of the professional (vocational and technical) education institution. The functions of the modern digital educational environment for the educational institution were also analyzed, the content of the main functional components of the digital educational environment for the vocational education institution was identified and described. Conclusion.The proposed structure of the digital educational environment of professional (vocational and technical) education will help to improve the educational process, make it intuitive for teachers and students, ensure the implementation of the principle of integrating resources, applications and teaching aids using digital technologies. The contemplation of its functioning in modern institutions of professional (vocational and technical) education was considered on the basis of the conducted study. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О.Довженка uk_UA
dc.subject освітнє середовище uk_UA
dc.subject освітні цифрові технології uk_UA
dc.subject цифрове освітнє середовище uk_UA
dc.subject професійна освіта uk_UA
dc.subject цифрові технології uk_UA
dc.subject educational environment uk_UA
dc.subject educational digital technologies uk_UA
dc.subject professional education uk_UA
dc.subject digital educational environment uk_UA
dc.subject digital technologies uk_UA
dc.title Цифрове освітнє середовище закладу професійної (професійно-технічної) освіти uk_UA
dc.title.alternative Digital educational environment of the institution of professional (vocational and technical) education uk_UA
dc.type Article uk_UA
dc.subject.udc 371.3:004.85 uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account