DSpace Repository

Методи і методики оцінювання якості фахової передвищої освіти

Show simple item record

dc.contributor.author Ваніна, Наталія Миколаївна
dc.contributor.author Vanina, Nataliia
dc.contributor.author Пащенко, Тетяна Миколаївна
dc.contributor.author Pashchenko, Tetiana
dc.date.accessioned 2021-06-09T06:09:20Z
dc.date.available 2021-06-09T06:09:20Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation Ваніна Н. М., Пащенко Т. М. Методи і методики оцінювання якості фахової передвищої освіти / Н. М. Ваніна, Т. М. Пащенко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки. – Глухів, 2020. – Вип. 3 (44). – С. 54-63 uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/1438
dc.description.abstract У статті проаналізовано підходи до оцінювання якості фахової передвищої освіти, законодавчу базу та стандарти, які використовуються при оцінюванні якості підготовки фахівців передвищої освіти в навчальних закладах України. Розкрито необхідність в інноваційних підходах оцінювання якості освіти при реформуванні вищої школи України. Досліджено рівні забезпечення якості освіти. Висвітлено рекомендації для порівняння української системи фахової передвищої освіти з національними системами освіти європейських країн, напрями вдосконалення систем забезпечення якості фахової передвищої освіти для розроблення проєкту створення зразкових фондів оцінних засобів і технологій. Запропоновано впроваджувати сучасні (інноваційні) методики і методи оцінювання якості фахової передвищої освіти в сучасних ринкових умовах. uk_UA
dc.description.abstract The article analyzes the approaches to assessing the quality of professional higher education, the legal framework and standards used in assessing the quality of training of higher education specialists in educational institutions of Ukraine. The need for innovative approaches to assessing the quality of education during the reform is revealed higher school of Ukraine. Levels of quality assurance of education are investigated. Recommendations for comparison are highlighted Ukrainian system of professional higher education with national education systems of European countries, directions improvement of quality assurance systems for professional higher education for project development exemplary funds of evaluation tools and technologies. It is offered to introduce modern (innovative) methods and methods of assessing the quality of professional higher education in modern market conditions. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject фахова передвища освіта uk_UA
dc.subject якість освіти uk_UA
dc.subject командна праця uk_UA
dc.subject сase-study uk_UA
dc.subject інновації uk_UA
dc.subject компетентність uk_UA
dc.subject інформаційні технології uk_UA
dc.subject проєктне навчання uk_UA
dc.subject контекстне навчання uk_UA
dc.subject міждисциплінарне навчання uk_UA
dc.subject vocational education uk_UA
dc.subject quality of education uk_UA
dc.subject teamwork uk_UA
dc.subject Case-study uk_UA
dc.subject innovation uk_UA
dc.subject competence uk_UA
dc.subject information technology uk_UA
dc.subject project-based learning uk_UA
dc.subject contextual learning uk_UA
dc.subject interdisciplinary learning uk_UA
dc.title Методи і методики оцінювання якості фахової передвищої освіти uk_UA
dc.title.alternative METHODS AND METHODILOGY OF QUALITY ASSESSMENT VOCATIONAL EDUCATION uk_UA
dc.type Article uk_UA
dc.subject.udc 351.851 uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account