Формування знань елементів проєктно-технологічної діяльності на матеріалі курсу "Технологічний практикум"

Abstract

У статті актуалізовано важливість підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій в умовах оновлення змісту та поліпшення якості української освіти у всіх її ланках. Проаналізовано особливості навчання студентів на основі проєктно-технологічної діяльності, що є важливим складником професійної підготовки. Доведено, що оволодіння у процесі опанування навчальної дисципліни «Технологічний практикум» знаннями стосовно суті навчального проєктування та вміннями, навичками поетапної реалізації навчального проєкту є важливою складовою фахової підготовки студентів – майбутніх учителів трудового навчання. Встановлено, що за умови використання методу проєктів у процесі навчальної діяльності відбуватиметься

планомірна і цілеспрямована підготовка майбутнього вчителя трудового навчання до реалізації проєктно- технологічного підходу в освітній галузі «Технології», ефективної організації трудового навчання з

використанням методу проєктів, забезпечення умов для розвитку інтелектуальних та творчих здібностей учнів, їх трудового виховання.

The article highlights the importance of training future teachers of labor training and technology in terms of updating the content and improving the quality of Ukrainian education in all its parts. Features are analyzed training students on the basis of design and technological activities, which is an important component of professional training. It is proved that mastering in the process of mastering the discipline "Technological Workshop" knowledge of the essence of educational design and skills, skills of gradual implementation of educational project is an important component of professional training of students - future teachers of labor education. It is established that under the condition of using the method of projects in the process of educational activity it will take place

systematic and purposeful preparation of the future teacher of labor training for the implementation of project- technological approach in the field of education "Technology", the effective organization of labor training with

using the method of projects, providing conditions for the development of intellectual and creative abilities of students, their labor education.