DSpace

Репрезентування складових, критеріїв і рівнів розвитку компетентності вчителів іноземних мов у стандартах США

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Леврінц, Маріанна Іванівна
dc.contributor.author Levrints (Lőrincz), Marianna
dc.date.accessioned 2021-09-15T08:29:40Z
dc.date.available 2021-09-15T08:29:40Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation Леврінц М. І. Репрезентування складових, критеріїв і рівнів розвитку компетентності вчителів іноземних мов у стандартах США / М. І. Леврінц // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки. – Глухів, 2020. – Вип. 1 (42). – С. 81-89 uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/1554
dc.description.abstract У статті представлено результати вивчення складових, критеріїв і рівнів розвитку професійної компетентності вчителів іноземних мов у стандартах педагогічної освіти й розвитку США. Вимоги до фахової підготовки й розвитку вчителів-філологів в освітніх стандартах представлено у трьох аспектах: професійні знання, вміння і диспозиції. Порівняльний аналіз текстів стандартів різних профільних організацій виявив, що принципами їх укладання є спорідненість, послідовність і наступність. Основними елементами професійної компетентності є іншомовна комунікативна компетентність, методична, культурологічна, психолого-педагогічна, інформаційно-технологічна і т. ін. uk_UA
dc.description.abstract The present paper examines the standards of foreign language teacher preparation and development in the USA in the context of competence oriented educational paradigm. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject фахова компетентність uk_UA
dc.subject учитель іноземних мов uk_UA
dc.subject стандарти педагогічної освіти і професійного розвитку uk_UA
dc.subject вимоги, складові uk_UA
dc.subject критерії і рівні розвитку компетентності uk_UA
dc.subject США uk_UA
dc.subject professional competence uk_UA
dc.subject foreign language teacher uk_UA
dc.subject standards of education and development of teachers uk_UA
dc.subject requirements uk_UA
dc.subject components uk_UA
dc.subject criteria and levels of competence development uk_UA
dc.subject USA uk_UA
dc.title Репрезентування складових, критеріїв і рівнів розвитку компетентності вчителів іноземних мов у стандартах США uk_UA
dc.title.alternative REPRESENTATION OF COMPOSITIONS, CRITERIA AND LEVELS OF DEVELOPMENT OF FOREIGN LANGUAGE TEACHERS’ COMPETENCE IN US STANDARDS uk_UA
dc.type Article uk_UA
dc.subject.udc 371.3:811.111 Л:86 uk_UA


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу