Екзистенційна проблема "іншого" як найболючіша домінанта літератури про підлітків: лінгводидактичний аспект

Abstract

У статті на прикладі текстів, де головними персонажами є підлітки, розглянуто поняття «інакшості» як екзистенційна проблема. Дослідження передбачає погляд на проблему з двох ракурсів: коли відчуття інакшості нав’язане соціумом і є результатом, наприклад, булінгу та усвідомлений образ «іншого в собі», коли підліток сам відчуває потребу відсторонитися від загалу. Під час аналізу враховано екзистенційні теорії Ж.-П. Сартра, М. Гайдаггера, К. Ясперса, погляди сучасних дослідників екзистенціалізму. У результаті дослідження виявлено, що незалежно від ситуації «інакшість» набуває негативного значення в житті людини, адже суперечить розумінню себе, свого призначення, тому герої відчайдушно прагнуть здолати відчуженість і в самому собі, й у суспільстві.

Feeling of being different, alien, and as a result, useless, confused and lonely in the modern global world is gaining morbidity. This is especially acute for the literature, where a teenager acts as a protagonist.