Abstract:
У магістерській роботі з’ясовано тлумачення термінів як «предметна олімпіада» та «обдарованість», розглянуто олімпіаду як форму роботи з учнями, з’ясовано які існують інтелектуальні змагання Всеукраїнського та Міжнародного рівня з математики, проаналізовано методику підготовки учнів до олімпіад із математики, розглянуто дистанційну платформу Moodle, її компоненти, був створений електронний навчальний курс «Олімпіада з математики 2021»
