Abstract:
Робота Кучер Н. О. присвячена проблемі розвитку навчальної мотивації учнів у процесі вивчення біології. Теоретичне значення полягає в уточненні поняття «навчальна мотивація учнів»; теоретичному обґрунтуванні застосування методів і прийомів для формування навчальної мотивації учнів до вивчення біології.
Практичне значення полягає в розробці та впровадженні в шкільну практику методів і прийомів, які спрямовані на розвиток навчальної мотивації учнів у процесі вивчення біології. Матеріали магістерської роботи можуть бути використані вчителями закладів загальної середньої освіти у процесі вивчення біології в 6-х класах, в закладах позашкільної освіти, студентами під час проходження педагогічної практики.
