Abstract:
Робота Тюльпи Ю. Ю. присвячена проблемі використання технологій дистанційного навчання у процесі вивчення біології. Теоретичне значення полягає в уточненні поняття «дистанційне навчання»; теоретичному обґрунтуванні поєднання технологій дистанційного навчання на різних етапах уроку для підвишення рівня навчальних досягнень учнів.
Практичне значення полягає в розробці та впровадженні в шкільну практику завдань з біології для 7 класу в умовах дистанційного навчання, які спрямовані на підвищення рівня навчальних досягнень учнів ЗЗСО. Матеріали магістерської роботи можуть бути використані вчителями закладів загальної середньої освіти у процесі вивчення основ здоров’я, в закладах позашкільної освіти, студентами під час проходження педагогічної практики.
