DSpace

Функціонально-стилістичний підхід до вивчення другорядних членів речення в закладах загальної середньої освіти

Функціонально-стилістичний підхід до вивчення другорядних членів речення в закладах загальної середньої освіти

Чайка, Катерина Ігорівна
URI: http://hdl.handle.net/123456789/1741
Дата: 2021

Короткий опис(реферат):

У роботі досліджено теоре¬тико-методичні засади функціонально-стилістичного підходу до вивчення другорядних членів речення в закладах загальної середньої освіти

Показати повний опис матеріалу

Долучені файли

Icon
Name: Чайка_.docx
Розмір: 210.1Kb
Формат: Microsoft Word 2007
Переглянути

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах