Abstract:
У роботі здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми розвитку творчої уяви в старших дошкільників засобом сюжетно-рольової гри. Обґрунтовано вплив сюжетно-рольової гри на розвиток творчої уяви в старших дошкільників. Визначено рівень розвитку творчої уяви у дітей старшого дошкільного віку. Розроблено систему роботи з розвитку творчої уяви в старших дошкільників засобом сюжетно-рольової гри, перевірено її ефективність.
