Педагогічні умови підготовки підготовка майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти до управлінської діяльності

Abstract

У роботі розкрито сутність професійної діяльності директора закладу дошкільної освіти. Розглянуто проблему мотивації професійного розвитку майбутніх директорів закладів дошкільної освіти. Експериментально визначено педагогічні умови підготовки майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти до управлінської діяльності та охарактеризовано їх; визначено сучасний стан підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до управлінської діяльності та доведено необхідність удосконалення цього процесу; розроблено методичні рекомендації щодо покращення підготовки майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти до управлінської діяльності.