Abstract:
У посібникові зосереджено увагу на діагностичних методиках
оцінювання стану здоров’я та фізичного розвитку дітей дошкільного віку,
додаткового обстеження їхнього стану здоров’я. Репрезентовано
здоров’язбережувальні оздоровчі та нетрадиційні технології, що можуть
використовуватися в умовах закладу дошкільної освіти.
Запропоновано практичний матеріал з комплексами різних видів
гімнастики, хатха-йоги, самомасажу, вправ для зміцнення постави та
запобігання плоскостопості; представлено добірку прислів’їв, приказок,
віршів і загадок. У посібникові подано конспекти занять із валеології та
фізичної культури, ранкової гімнастики, гімнастики після денного сну з
оздоровчими і нетрадиційними технологіями для дітей старшого
дошкільного віку, перелік музичних творів.
Навчальний посібник призначено для студентів і викладачів ЗВО,
вихователів закладів дошкільної освіти під час підготовки фахівців
спеціальності 012 «Дошкільна освіта», організації освітнього процесу й
середовища в закладах дошкільної освіти, у центрах розвитку дитини та
родинах вихованців.
