Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Загородня, Людмила Петрівна | |
dc.date.accessioned | 2023-03-09T10:08:21Z | |
dc.date.available | 2023-03-09T10:08:21Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.citation | Теорія і методика формування природничо-екологічної компетентності в дошкільників: курс лекцій / Л.П. Загородня. Глухів. 2023. 379 с. | uk_UA |
dc.identifier.isbn | 978-966-376-100-8 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1930 | |
dc.description.abstract | Навчально-методичний посібник репрезентує курс лекцій із теорії і методики формування природничо-екологічної компетентності в дошкільників, у якому висвітлено сутність природничо-екологічної компетеності дитини дошкільного віку, теоретичні основи, завдання і зміст дисципліни, схарактеризовано компоненти еколого-розвивального середовища – куточок природи в закладі дошкільної освіти і ділянку. Значну увагу приділено формам і методам формування природничо-екологічної компетентності в дітей, розкрито особливості планування роботи в ЗДО з реалізації освітнього напряму «Дитина в природному довкіллі» та її обліку, представлено діагностику сформованості природничо-екологічної компетентності в дітей різних вікових груп. Посібник призначено для здобувачів вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта першого (бакалаврського) рівня, працівників закладів дошкільної освіти, науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | ГНПУ ім. О. Довженка | uk_UA |
dc.subject | діти дошкільного віку | uk_UA |
dc.subject | природничо-екологічна компетентність | uk_UA |
dc.subject | ЗДО | uk_UA |
dc.title | Теорія і методика формування природничо-екологічної компетентності в дошкільників | uk_UA |
dc.type | Learning Object | uk_UA |
dc.subject.udc | 373.2 01531:502/504 | uk_UA |