DSpace

Квести з геометрії як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів під час дистанційного навчання

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Банчукова, Дарія Олександрівна
dc.date.accessioned 2023-06-07T10:31:47Z
dc.date.available 2023-06-07T10:31:47Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.citation Банчукова, Д. О. Квести з геометрії як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів під час дистанційного навчання [Текст] : магістерська робота: спец. 014 Середня освіта (Математика) / Д. О. Банчукова ; наук. кер.: канд. пед. наук., доц. О. В. Заїка; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. фізико-математичної освіти та інформатики. - Глухів, 2022. - 79 с. uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/2014
dc.description.abstract У магістерській роботі проведено детальний аналіз сучасної літератури як вітчизняної так і зарубіжної з теми дослідження та уточнено поняття «пізнавальний інтерес», з’ясовано умови його активізації. Проаналізовано психолого-педагогічну літературу щодо особливостей дітей підліткового віку. Розглянуто особливості організації дистанційного навчання у закладах освіти, та можливість проведення квестів у сучасних умовах навчання за допомогою інтернет-платформ: Classcraft та LearningApps. Містить розробки квестів з геометрії для 10-11 класів на вказаних платформах. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher ГНПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject загальноосвітні заклади середньої освіти uk_UA
dc.subject дистанційне навчання uk_UA
dc.subject інтернет-технології uk_UA
dc.subject інтернет-ресурси uk_UA
dc.subject пізнавальний інтерес uk_UA
dc.subject квести uk_UA
dc.subject уроки-квести uk_UA
dc.subject уроки геометрії uk_UA
dc.subject 10-11 класи uk_UA
dc.subject навчання геометріїї uk_UA
dc.title Квести з геометрії як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів під час дистанційного навчання uk_UA
dc.type Other uk_UA
dc.subject.udc 373.5.016:514]:373.5.018.43 uk_UA


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу