Дивергентні задачі з математики як засіб розвитку варіативності мислення учнів профільної середньої школи

Abstract

У рοбοті рοзглядаються загальні характеристики варіативності мислення, види дивергентних задач з математики та їх роль у розвитку варіативності мислення учнів профільної середньої школи.