В даній роботі проведено аналіз питання як допомогти учням через використання Інтернет-ресурсів створити умови для оволодіння загально-начальних навиків, знаннями з предмету і для формування інтересу до фізики. Досліджено теоретичне обґрунтування особливостей використання технологій Web 2.0 в процесі навчання на уроках фізики з розділу «Механіка».
