Заняття з англійської мови як засіб розвитку Soft Skills у дітей старшого дошкільного віку

Abstract

У роботі теоретично обґрунтовано та розроблено систему роботи з розвитку «soft skills» у дітей старшого дошкільного віку на заняттях з англійської мови. Проведено констатувальний етап експериментального дослідження.