Розвиток сенсорних здібностей дітей раннього віку засобом дидактичних ігор

Abstract

У роботі теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність системи роботи з розвитку сенсорних здібностей дітей раннього віку засобом дидактичних ігор. Подано критерії, показники і рівні розвитку сенсорних здібностей дітей раннього віку; розроблено систему роботи з розвитку сенсорних здібностей дітей раннього віку засобом дидактичних ігор, визначено педагогічні умови її реалізації.