Abstract:
Навчально-методичний посібник розраховано на здобувачів наукового ступеню доктора філософії, спеціальності 017 Фізична культура і спорт. Інформацію у навчально-методичному посібнику представлено аналізом й узагальненням діалектики історичного процесу становлення світових та національних наукових думок у фізичній культурі від палеоліту до сьогодення. З точки зору системного підходу у дослідженнях, зазначені наукові результати є гносеологією (теорією пізнання) людської експериментальної діяльності у фізичному вихованні від емпіричних знань до їх теоретизації.