DSpace

Ретроспективні позиції педології щодо розвитку дітей дошкільного і шкільного віку в рецепції сьогодення

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Кузьмінський, Анатолій Іванович
dc.date.accessioned 2023-10-23T11:21:54Z
dc.date.available 2023-10-23T11:21:54Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Кузьмінський А. І. Ретроспективні позиції педології щодо розвитку дітей дошкільного і шкільного віку в рецепції сьогодення // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка : Вип. 52 / Глухівський НПУ ім. О. Довженка ; редкол. : О. І. Курок (відп. ред.) [та ін.]. – Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2023. – С. 262-268 uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/2090
dc.description.abstract У статті розглянуто проблеми виникнення й функціонування людинознавчої науки – педології. Відзначено корисні, позитивні надбання цієї науки й помилкові, детерміновані особливостями часу й соціально-політичних умов погляди на виховання дитини. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject педологія uk_UA
dc.subject дитина uk_UA
dc.subject виховання uk_UA
dc.subject спадковість uk_UA
dc.subject середовище uk_UA
dc.title Ретроспективні позиції педології щодо розвитку дітей дошкільного і шкільного віку в рецепції сьогодення uk_UA
dc.type Article uk_UA
dc.subject.udc 37:159.922.7 uk_UA


Долучені файли

Icon
Name: 38.pdf
Розмір: 879.6Kb
Формат: PDF
Переглянути

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу