Abstract:
У статті проаналізовано різні підходи науковців до визначення арттерапії, зокрема констатовано, що
дослідники трактують її як терапію засобами мистецтва; як засіб розвитку особистості та її творчого
потенціалу; як технологію, що застосовує спонтанну образотворчу діяльність з метою розкриття творчого
потенціалу і гармонізації внутрішнього світу дітей; як особливу форму психотерапії; як усі види практики
надання психологічної допомоги особистості, навчання, реабілітації і психотерапії, засновані на мистецтві й
творчих продуктивних формах активності людини; як терапію, змістом якої є художня творчість людини.
