Abstract:
У статті схарактеризовано теоретико-методичні основи організації занять з методики навчання
технологій в умовах дистанційного навчання. Здійснено огляд принципів дистанційного навчання, висвітлено
організаційні форми занять з методики навчання технологій та режими проведення дистанційних занять –
синхронний, асинхронний та змішаний. Окреслено особливості проведення лекційних та практичних занять,
навчальних консультацій, науково-дослідної та самостійної роботи студентів, контролю знань з методики
навчання технологій засобами дистанційних технологій. Розкрито переваги і недоліки дистанційної форми
навчання.