Практично-пошуковий етап розвитку художньо-творчих здібностей майбутніх вихователів, педагогів

Заїка, Олена Яківна

dc.contributor.author	Заїка, Олена Яківна
dc.date.accessioned	2023-10-24T06:29:41Z
dc.date.available	2023-10-24T06:29:41Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Заїка О. Я. Практично-пошуковий етап розвитку художньо-творчих здібностей майбутніх вихователів, педагогів // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка : Вип. 50 / Глухівський НПУ ім. О. Довженка ; редкол. : О. І. Курок (відп. ред.) [та ін.]. – Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2022. – С. 96-105	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2110
dc.description.abstract	У статті проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми розвитку художньо-творчих здібностей у майбутніх педагогів, акцентовано увагу на необхідності забезпечення послідовності розвитку художньо-творчих здібностей майбутніх вихователів, педагогів. Художньо-творчі здібності потрактовано як особистісно-інтегративне утворення, що виражає потребу у створенні нового і здатність до пізнання, оцінювання художніх образів та самовираження в мистецькій діяльності. Поетапний розвиток художньо-творчих здібностей засобами концертно-виконавської діяльності передбачає використання провідних способів доцільної організації означеного процесу. Висвітлюється зміст, оптимальні методи, форми, засоби розвитку художньо-творчих здібностей майбутніх вихователів, педагогів на практично-пошуковому етапі.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Глухівський НПУ ім. О. Довженка	uk_UA
dc.subject	практично-пошуковий етап	uk_UA
dc.subject	розвиток	uk_UA
dc.subject	художньо-творчі здібності	uk_UA
dc.subject	концертно-виконавська діяльність	uk_UA
dc.subject	майбутні вихователі	uk_UA
dc.subject	педагоги	uk_UA
dc.title	Практично-пошуковий етап розвитку художньо-творчих здібностей майбутніх вихователів, педагогів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.subject.udc	378.0+372.78	uk_UA