ОСНОВНІ МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ GOOGLE CLASSROOM В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Abstract

У статті розкрито сутність понять «Google Classroom», «платформа», «Google», «хмара» їх значення в освітньому процесі для здобувачів освіти і викладачів. Здійснено оцінку технічного забезпечення сервісу Google для дистанційного здобування освіти.