dc.contributor.author |
Кошіль, Оксана Петрівна |
|
dc.date.accessioned |
2023-12-13T09:05:53Z |
|
dc.date.available |
2023-12-13T09:05:53Z |
|
dc.date.issued |
2023 |
|
dc.identifier.citation |
Кошіль О. П. КЕЙС-МЕТОД ЯК ЗАСІБ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ // Підготовка майстра виробничого навчання, викладача професійного навчання до впровадження в освітній процес інноваційних технологій: матеріали VІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару (3 листопада 2023 р.) / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2023. – С. 92-93 |
uk_UA |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/2361 |
|
dc.description.abstract |
Трансформаційні процеси у вітчизняній системі освіти вимагають
перегляду підходів до підготовки майбутніх педагогів професійного навчання.
Одним із ключових завдань професійної освіти є підготовка якісно нового,
конкурентоспроможного фахівця для забезпечення потреб суспільства та
галузей економіки держави, його мобільності в європейському просторі;
набуття професійних знань, умінь і навичок, формування й розвиток
професійних якостей, особистісних якостей, необхідних для успішної
професійної діяльності та кар’єри. |
uk_UA |
dc.language.iso |
uk |
uk_UA |
dc.publisher |
Глухівський НПУ ім. О. Довженка |
uk_UA |
dc.subject |
кейс-метод |
uk_UA |
dc.subject |
професійна підготовка майбутніх педагогів |
uk_UA |
dc.subject |
професійна освіта |
uk_UA |
dc.title |
КЕЙС-МЕТОД ЯК ЗАСІБ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ |
uk_UA |
dc.type |
Article |
uk_UA |
dc.subject.udc |
378.011.3-051:377]:055.336.5 |
uk_UA |