Розвиток педагогічної науки призводить до пошуку нових методів і
технологій навчання. В останні десятиріччя в навчанні мовленнєвої діяльності
з’являються новітні тенденції з метою перспективного посилення
комунікативної спрямованості навчального процесу.
