Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Протасова, Альона Сергіївна | |
dc.date.accessioned | 2023-12-14T08:25:04Z | |
dc.date.available | 2023-12-14T08:25:04Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.citation | Протасова А. С. СУЧАСНЕ ТРАКТУВАННЯ ПОНЯТТЯ «ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ» // Підготовка майстра виробничого навчання, викладача професійного навчання до впровадження в освітній процес інноваційних технологій: матеріали VІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару (3 листопада 2023 р.) / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2023. – С. 151-153 | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2403 | |
dc.description.abstract | Поняття «педагогічні умови» досить широко використовується у більшості сучасних педагогічних наукових праць, проте генеза терміну та його трактування є досить неоднозначними, з плином часу потребують оновлення, відповідно до сучасних наукових поглядів. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Глухівський НПУ ім. О. Довженка | uk_UA |
dc.subject | педагогічні умови | uk_UA |
dc.title | СУЧАСНЕ ТРАКТУВАННЯ ПОНЯТТЯ «ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ» | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
dc.subject.udc | 378.011.3-051:377]:055.336.5 | uk_UA |