DSpace Repository

СУЧАСНЕ ТРАКТУВАННЯ ПОНЯТТЯ «ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ»

Show simple item record

dc.contributor.author Протасова, Альона Сергіївна
dc.date.accessioned 2023-12-14T08:25:04Z
dc.date.available 2023-12-14T08:25:04Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Протасова А. С. СУЧАСНЕ ТРАКТУВАННЯ ПОНЯТТЯ «ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ» // Підготовка майстра виробничого навчання, викладача професійного навчання до впровадження в освітній процес інноваційних технологій: матеріали VІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару (3 листопада 2023 р.) / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2023. – С. 151-153 uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/2403
dc.description.abstract Поняття «педагогічні умови» досить широко використовується у більшості сучасних педагогічних наукових праць, проте генеза терміну та його трактування є досить неоднозначними, з плином часу потребують оновлення, відповідно до сучасних наукових поглядів. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject педагогічні умови uk_UA
dc.title СУЧАСНЕ ТРАКТУВАННЯ ПОНЯТТЯ «ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ» uk_UA
dc.type Article uk_UA
dc.subject.udc 378.011.3-051:377]:055.336.5 uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account