DSpace Repository
Застосування STEM-підходів під час вивчення змістової лінії функції в старшій школі
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Гробова, Юлія Віталіївна | |
| dc.contributor.author | ||
| dc.date.accessioned | 2024-01-10T10:41:11Z | |
| dc.date.available | 2024-01-10T10:41:11Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Гробова Ю. В. Застосування STEM-підходів під час вивчення змістової лінії функції в старшій школі : маг. роб.: спец. 014.04 Середня освіта (Математика) / Ю. В. Гробова; наук. кер.: канд. пед. наук, доц. О. В. Заїка; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. фізико-математичної освіти та інформатики. - Глухів, 2023. - 73 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2489 | |
| dc.description.abstract | У магістерській роботі проведено аналіз різних означень поняття «STEM», проведено детальний аналіз навчальних програм та підручників; проаналізовано особливості підліткового віку; розглянуто можливості використання _ STEM-уроків, STEM–проєктів, STEM-практикумів, хакатонів під час вивчення змістової лінії «Функція» у профільній школі. | uk_UA |
| dc.description.abstract | In the master thesis, an analysis of various meanings of the term STEM quot; was carried out, a detailed analysis of educational programs and textbooks was carried out; the peculiarities of adolescence are analyzed; the possibilities of using STEM-lessons, STEM-projects, STEM-workshops, hackathons during the study of the content line Function; in a specialized school were considered. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Глухівський НПУ ім. О. Довженка | uk_UA |
| dc.subject | STEM-освіта | uk_UA |
| dc.subject | змістова лінія «Функції» | uk_UA |
| dc.subject | метод проектів | uk_UA |
| dc.subject | STEM-урок | uk_UA |
| dc.subject | STEM-практикум | uk_UA |
| dc.subject | хакатони | uk_UA |
| dc.subject | STEM education | uk_UA |
| dc.subject | content line "Functions" | uk_UA |
| dc.subject | project method | uk_UA |
| dc.subject | STEM lesson | uk_UA |
| dc.subject | STEM workshop | uk_UA |
| dc.subject | hackathons | uk_UA |
| dc.title | Застосування STEM-підходів під час вивчення змістової лінії функції в старшій школі | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
| dc.subject.udc | 373.5.091.31-027.31:[502/504+62+51]:51 | uk_UA |
